专业特色

社会体育专业

作者:学前教育与公共管  来源:未知  发布日期:2020-03-24 浏览次数:



社会体育专业介绍

健康引领者

一、专业简介

随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现,广大人民群众对健康和生活质量提出了更高的要求,人们通过体育运动、健身、休闲运动、体验活动等方式来达到提高生活质量和健康体魄的目标。掀起了我国大众体育(大众健身)、休闲娱乐的热潮,导致社会对社会体育指导与管理人才需求激增。目前我国基层社会体育组织服务人才、休闲体育经营开发人才、商业体育运作管理人才、专业康复指导与咨询人才存在严重不足的现象。

该专业培养的毕业生能够在企事业单位、社区服务中心、体育会所、体育俱乐部和群众性体育活动机构从事社会体育活动的组织管理、休闲体育服务与管理、健体塑身、教练员等岗位。面向营地教育机构、拓展训练机构从事营地教育、体验培训师、体育旅游、拓展训练教练、活动策划等岗位。

二、学生就业前景

健身技能指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织管理和经营开发、营地教育、户外教育、休闲体验、幼儿体能培训、活动策划等方面工作的技能型专门人才。

职业晋升路线:

健身房:初级教练-中级教练-高级教练-教练培训导师-部门主管—店长

高尔夫:球童-初级教练-中级教练-高级教练-运营部门主管

马术:马工-初级教练-中级教练-高级教练-运动员-国际运动员

教育机构:实习教师-任课教师-主管-区域负责人

体验式培训师、拓展训练师、营地教育培训师

薪资待遇:2000-3000不等(实习期)毕业后5000-8000+(根据个人能力待遇不同)

三、专业优势和特色

1.建立多层次的实习基地

实践教学基地是验证学生理论知识学习的重要场所。根据专业定位和特色,建立了“三级核心实习基地”。以“社区体育中心”为核心的基础实习基地,为学生提供了指导社会成员科学锻炼的机会;以“省内、高校竞赛组织”为核心的专业实习基地,通过各类体育赛事使学生组织竞赛和执裁能力得以提高;以“大连鼎龙健身房、大连威尔士健身房、大连金石高尔夫俱乐部、大连凯阳马术俱乐部、大连金刚户外运动、巴顿野战基地、斯巴达、大连战鹰营地”等为核心的特色实习基地,为学生特色专业核心能力的提高提供了良好的平台。

2.形成多学科融合的专兼职教练团队

良好的师资配置是办好专业的支柱,尤其是交叉性学科需要高学科融合的师资队伍。采用“引进来”和“走出去”两种方式,不断加强师资队伍建设。引进时,注重不同学科人才的搭配,强调体育与建筑的结合;走出去时,注重对现有人才的培养。目前,专业拥有体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育、教育管理和计算机等专业的教学研究人员,还有一批来自大连鼎龙健身房、大连威尔士健身房、大连金石高尔夫俱乐部、大连凯阳马术俱乐部、大连金刚户外运动、巴顿野战基地、斯巴达、大连战鹰营地等,具有丰富实践经验的高级体育专业技术人员作为兼职导师。通过培养教学经验丰富的教师队伍和聘请实践经验丰富的兼职导师,专业形成了一支基础理论扎实、学术水平较高、实践经验丰富,且学历、职称、年龄结构合理的专兼职教练团队。

3.以学生能力为中心的培养模式

在专业建设中不断探索适宜的教学模式,最终形成了以课堂讲授为主线,以健身房、马场、高尔夫场、户外拓展的实习为桥梁,结合运动项目教学,开展创新竞赛,形成了理论教学、实践操作、创新意识的“三位一体”的人才培养模式,逐步建立起较为完整的自我发展机制。

四、每学期主要课程

第一学期:体能、球类、运动生理学、社会体育学、社会体育经济学、运动解刨学、运动保健学

第二学期:社会指导员运动技术、健美操、运动训练学、武术、田径与身体练习方法、体验培训

第三学期:高尔夫、马术、企业文化体验培训教程、体验产业理论与实践、拓展训练培训、体育舞蹈、健身、瑜伽

第四学期:认知实习、社会实践、健身教练实践、专业调查、技能实践、跟岗实习、顶岗实习、毕业设计

五、学生在校期间考证情况

资格证书名称

考试学期

考试时间及次数/年

考试和发证单位

行业认可度

考试科目

通过率

报名费

健身教练国家执业资格认证

1、2

2次/年

国家体育总局

非常认可

体能

理论

实操

70%

320元

国际CPR急救认证

1、2

1次/年

国家人力资源及社会保障部

非常认可

理论

实操

90%以上

200元

少儿体能培训师

1、2

2次/年

国家人力资源及社会保障部

非常认可

理论笔试及实操

85%

500元

孕产康复训练师

1、2

2次/年

国家人力资源及社会保障部

非常认可

理论笔试及实操

95%

800元

六、实习实训

实训学期

实训地点

实训目的和效果

第二学期

校内

掌握大型体育活动的组织与策划

第四学期

健身房

掌握课程设计、健康测评、有针对性的设计方案,独立授课

第三学期

马场

掌握马术训练的技巧,独立授课

第三学期

高尔夫场

了解高尔夫场的运营、掌握高尔夫技能

第二学期

拓展训练基地

能够结合企业需求独立设计培训方案,独立带队

七、校企合作介绍

实践教学基地是验证学生理论知识学习的重要场所。根据专业定位和特色,建立了“三级核心实习基地”。以“社区体育中心”为核心的基础实习基地,为学生提供了指导社会成员科学锻炼的机会;以“省内、高校竞赛组织”为核心的专业实习基地,通过各类体育赛事使学生组织竞赛和执裁能力得以提高;以“大连鼎龙健身房、大连威尔士健身房、大连金石高尔夫俱乐部、大连凯阳马术俱乐部、大连金刚户外运动、巴顿野战基地、斯巴达、战鹰营地”等为核心的特色实习基地,为学生特色专业核心能力的提高提供了良好的平台。

主要合作单位:

单位名称

单位性质

单位地点

大连鼎龙健身房

连锁

大连市

大连威尔士健身房

连锁

大连市

大连金石滩高尔夫俱乐部

国际

金石滩

凯洋国际马术俱乐部

国际

大连湾

大连金刚户外运动

行业品牌

大连市

巴顿野战基地

行业品牌

大连市

斯巴达

连锁

大连市

战鹰营地

校办公司

大连市

八、师资力量介绍

目前专业团队由专职教师和兼职教师组成,专职教师均为体育教育专业、健身专业、舞蹈专业、拓展专业,授课经验丰富;兼职教师队伍由马术协会会长、教育机构讲师、健身行业专家组,教学经验丰富。

姓 名

性别

出生

年月

最后学历

及 专 业

专业技术职务

讲授课程

及兼任的行政工作

校内

在编

校 外

聘 请

郭春兰

1978.06

研究生

体育教育

副教授

乒乓球、健美操


陈锡锋

1954.09

本科

体育教育

副教授

乒乓球、太极拳


韩 卓

1993.02

本科

社会体育

助教

足球


高成林

1988.01

本科、体育教育

研究生、社会学

讲师

篮球

社会体育概论


孙永海

1981.11

本科、社会体育

研究生、公共管理

讲师

体育测量与评价


王坤晓

1993.11

研究生

护理专业

护师

运动生理学

人体解剖学


刘礼鑫

1993.07

本科

体育教育

助教

篮球


许博源

1989.05

本科

社会体育

助教

篮球


邵佳宇

1993.10

研究生

体育艺术

助教

瑜伽、形体训练


王和彬

1992.05

本科

运动训练

助教

足球


张旭宝

1990.03

本科

社会体育

助教

羽毛球


杨世平

1989.09

本科

民族传统体育

助教

散打、武术


九、专业实训室

学院设有标准化的训练场地、实训室及校外实习基地,为学生日常训练及技能提升提供了强有力的保障。

(一)校内实训基地与活动场馆

1.形体训练室

2.舞蹈室、瑜伽中心

3.健身中心

4.标准田径场

5.足球场、篮球场、网球场

6.体育馆(篮球、羽毛球、排球、乒乓球)

7. 体操室

8.大连战鹰营地教育基地

(二)校外实训基地

1.大连鼎龙健身房

2.大连威尔士健身房

3.大连金石高尔夫俱乐部

4.大连凯阳马术俱乐部

5.大连金刚户外运动

6.巴顿野战基地

7.斯巴达

8.大连战鹰营地

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